吳哥是我長(cháng)久的一個(gè)夢(mèng)
我在夢(mèng)里一路前行

—— Part 1. 抵達&體驗 ——

這是一場(chǎng)帶著(zhù)書(shū)本出發(fā)的旅程，



也是一場(chǎng)帶著(zhù)畫(huà)筆出發(fā)的旅程。



旅行地分兩種。一類(lèi)是風(fēng)景獨特之地，比如碧海藍天的帕勞，比如清新文藝的清邁；另一類(lèi)則是有很強精神力量的地方，比如西藏，比如吳哥。
畫(huà)布都準備好了，千年吳哥也已等候多時(shí)。



吳哥國家博物館是抵達后的第一站。
參觀(guān)博物館是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，我們在這里補充知識，由此開(kāi)啟尋訪(fǎng)千年古跡之旅。



旅途中的小確幸怎少得了美食？



一場(chǎng)不流于俗套的旅行，或許可以試試左手博物館，右手菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)，是每座城市最自然的博物館。





品嘗當地人手工制作的香蕉干，口感奇妙，成為一路上的佐餐小零食。





一座座遺址在碧綠叢林間漂亮得像框在天地間的畫(huà)作，再美的照片也比不上遇見(jiàn)那一霎那，在驚訝前就被先發(fā)制人的砰然與心動(dòng)。







穿過(guò)廢墟，才懂得：美之所以震撼，不是眼前的美好，而是一種繁盛過(guò)后的毀滅、幻滅，一種與時(shí)間對抗后的所剩、呈現。












—— Part 2. 寫(xiě)生&對話(huà) ——

深夜，我們聚在酒店大堂，提前為第二天的寫(xiě)生熱身。



老師們需要交代一些重點(diǎn)：
要眼見(jiàn)為實(shí)也要眼見(jiàn)為虛；要把眼睛看到的東西整合刪減；要因時(shí)而不同，因地而不同；看到的東西要感受，看不到的東西更要感受...







在深邃的歷史中穿行，與歷史對話(huà)，與自己對話(huà)。





自然是最好的老師，一切形式和顏色都從自然中來(lái)，它會(huì )將你的感覺(jué)一次次激活，讓你的觸覺(jué)在大自然中變得更加敏銳。





某些顏色不是親眼所見(jiàn)是全然不敢去畫(huà)的，在畫(huà)室對著(zhù)照片也是畫(huà)不出來(lái)的。





只有當對象擺在你面前，那種直觀(guān)的視覺(jué)刺激，會(huì )令你突破以往的習慣用色，突破原有的創(chuàng )作方式，促使你尋找新的處理方式。









當你在微風(fēng)中，在落日的余暉中描繪著(zhù)一切的時(shí)候，那種噴涌而出的靈感會(huì )自然地滑進(jìn)你筆尖的每一根線(xiàn)條，每一片顏色，你當下的所有情感，都融化在了你的作品里。









不用過(guò)分在意寫(xiě)生作品最終的呈現結果，因為現場(chǎng)創(chuàng )作的痕跡不可替代，未完成的部分或許才是寫(xiě)生的最大魅力。







小吳哥是吳哥古跡群中最輝煌的一座，也是此次寫(xiě)生的最后一站。
這里有高棉王朝全盛時(shí)期遺留下來(lái)的不朽建筑，全城雕刻精美，被譽(yù)為“雕刻在大地上的史書(shū)”。











寫(xiě)生者必須嚴格保護當地環(huán)境。千年遺跡是人類(lèi)的共同遺產(chǎn)，不可復制、不可再生。洗筆水用瓶子裝好、連同其他垃圾一起運出景區，離開(kāi)時(shí)恢復周邊環(huán)境原貌。
尊重他人和所在的環(huán)境，是旅行者該有的收獲和自省。


—— Part 3. 行走&記錄 ——

此次寫(xiě)生全程配備專(zhuān)業(yè)攝影師，捕捉每個(gè)人真實(shí)自由的瞬間。
每個(gè)人在行走和相處的過(guò)程中逐漸打開(kāi)真實(shí)的自己，愛(ài)上與這個(gè)世界的親密聯(lián)系。
感謝攝影師Amos的影像記錄，為我們的行程留下動(dòng)人的回憶。































—— Part 4. 點(diǎn)評&歡聚 ——

行程結束前，大家聚在一起繼續完善畫(huà)面，并由老師對這次寫(xiě)生之旅總結點(diǎn)評。
幾天的相處讓大家成為了親密的伙伴，房間里彌漫著(zhù)自在的氣氛，咖啡飄香，音樂(lè )流淌...
陽(yáng)光從玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，就是一幅最美的畫(huà)面。



















—— Part 5. 節日&狂歡 ——

在吳哥的最后一晚恰逢萬(wàn)圣節。
我們來(lái)到暹粒當地有名的酒吧街，與世界各地不同膚色的人們一起涌上街頭，在鬼妝背后徹底釋放自我...大家感慨時(shí)間過(guò)得太快，仿佛旅程才剛剛開(kāi)始，就已經(jīng)結束。











—— Part 6. 相遇&告別 ——

人與人的遇見(jiàn)如此奇妙。

我們一起喝著(zhù)椰子伴著(zhù)夕陽(yáng)在皇家浴池邊作畫(huà)，
一起坐著(zhù)tutu車(chē)飛奔在凌晨和黃昏，
一起在巴肯山觀(guān)看最美的日落，
一起踏過(guò)異國萬(wàn)圣節人潮涌動(dòng)的街頭......

從50后到00后，不同的人生在這里相遇、碰撞、融合，對繪畫(huà)的共同熱愛(ài)鋪就了這次旅行的底色。
旅程很短，回憶很長(cháng)。
感恩相遇，感恩旅途中的每一位伙伴。

We ? you all.

























—— Part 7. 寫(xiě)在最后 ——


柬埔寨是我國的近鄰，對他的過(guò)去我了解不多。這次跟隨美深去柬埔寨暹粒，探訪(fǎng)吳哥王國的遺跡，跟著(zhù)老師學(xué)習繪畫(huà)寫(xiě)生，加深了對偉大燦爛吳哥文明的認識。同時(shí)，還結識了一群畫(huà)友，收獲很多。
——寫(xiě)生團員：肖毅


吳哥這個(gè)地方，我可能不會(huì )再去，因為見(jiàn)一面它已存于我靈魂一處。
在我看來(lái)，她神秘而不逼人，宏偉而不凌人，荒涼而不凄慘，美麗而不矯作...走進(jìn)她時(shí)，內心無(wú)比復雜卻異常安靜。
上千年過(guò)去了，不管是令人仰慕的時(shí)候還是被人遺忘的時(shí)候，這里一直并還在發(fā)生只屬于她的故事。
我不懂吳哥，但似乎她懂我。
——寫(xiě)生團員：小新


這次的吳哥寫(xiě)生，團員們都非常熱情，繪畫(huà)把不同職業(yè)和年齡的人聚集在一起，有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的也有沒(méi)基礎的，剛開(kāi)始寫(xiě)生的時(shí)候都會(huì )有些青澀的畫(huà)面，但幾天下來(lái)逐漸適應并能很好的進(jìn)入寫(xiě)生的狀態(tài)。
記錄生活，記錄環(huán)境，記錄感受，寫(xiě)生本來(lái)就是記錄美的過(guò)程，這次寫(xiě)生中不僅大家都能進(jìn)入這個(gè)探索和發(fā)現美的過(guò)程，并且還越畫(huà)越好，能明顯看到他們的進(jìn)步，很難得在這么一段旅途中遇到這么優(yōu)秀的寫(xiě)生團隊。
——寫(xiě)生團員：潘老師


這次吳哥寫(xiě)生之旅就是一次陌生到默契再到與共的美好時(shí)光，每個(gè)人都洋溢著(zhù)活力，不管是寫(xiě)生繪畫(huà)還是搭檔玩樂(lè )，都沒(méi)有年齡上的差異，行程安排大家也利用得非常充分，很顯著(zhù)地體現了我們旅行寫(xiě)生的個(gè)性特色！
——寫(xiě)生團員：徐老師

踏過(guò)歷史，迎著(zhù)光明前行

天下之大，總有我們未曾到過(guò)的遠方
和趣味相投的朋友一起
在路上遇見(jiàn)更好的自己
下一站旅行寫(xiě)生，我們繼續出發(fā)！