許多父母對孩子的教育仍然離不開(kāi)傳統的思想。即使社會(huì )在進(jìn)步，父母的思想也沒(méi)有任何進(jìn)步。他們總是根據學(xué)習成績(jì)來(lái)判斷孩子是否優(yōu)秀。孩子的學(xué)習成績(jì)真的那么重要嗎？家長(cháng)們，過(guò)來(lái)看看！

學(xué)習成績(jì)并不意味著(zhù)所有孩子的學(xué)習成績(jì)都不能解釋一切，只能解釋當前孩子的學(xué)習方法和學(xué)習能力，并不是說(shuō)孩子未來(lái)沒(méi)有發(fā)展，父母需要幫助孩子找到原因，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)習不是死記硬背，找到有趣的地方，以吸引孩子學(xué)習。學(xué)習不好=沒(méi)有希望嗎？

孩子是否優(yōu)秀取決于綜合素質(zhì)，而不是根據單一的學(xué)業(yè)成績(jì)來(lái)判斷。葉圣陶先生一定很熟悉他的父母。他在小學(xué)和中學(xué)呆了四次，但后來(lái)他仍然成為了著(zhù)名的現代作家、兒童文學(xué)作家和教育家。這表明學(xué)習不好或沒(méi)有前途，學(xué)習不好只是找不到正確的方法。學(xué)會(huì )做人比學(xué)習更重要

學(xué)習成績(jì)在孩子的職業(yè)生涯中并不是最重要的。學(xué)會(huì )成為人才是最重要的。父母應該學(xué)會(huì )教孩子成為一個(gè)有思想、有道德、有能力的人。這些素質(zhì)是學(xué)習成績(jì)的100倍。因此，父母不應該總是把孩子的學(xué)習成績(jì)與其他孩子的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行比較。良好的學(xué)習并不意味著(zhù)一切。最重要的是讓孩子健康成長(cháng)，學(xué)會(huì )成為人才。