事實(shí)上，學(xué)習繪畫(huà)有很多技巧值得我們應用。廣東美深工作室的老師將與您分享這些技巧，可以快速幫助我們掌握繪畫(huà)，使您的畫(huà)面更加生動(dòng)。

如何看穿插總結

為了畫(huà)得好，學(xué)生需要學(xué)會(huì )看到事物的穿插和總結。如果有線(xiàn)條穿過(guò)表單并幫助顯示表單，則更容易看到穿插總結，如襯衫上的水平條紋。橢圓形很容易出現在水玻璃的頂部，但除了一些調查人員的直線(xiàn)外，底部很難看到。在繪圖之前，我要求他們研究頂部和底部之間的關(guān)系，但我沒(méi)有用他們的圖紙來(lái)解釋。我讓他們用手指在空中練習，然后把線(xiàn)條放在紙上。

怎么看暗影

為了畫(huà)得好，學(xué)生需要學(xué)會(huì )看高光、暗影和投影暗影。靜態(tài)物體上的所有定向光都涂成白色，放在白色上，使陰影和陰影更容易看到。我讓他們先找到最輕的部分，保持紙張的白色區域。然后他們找到了最黑暗的地方。然后是中心色等。我要求他們用淺色鉛筆總結高光的形狀。然后學(xué)生增加圓珠孵化和穿插影線(xiàn)。完成后，他們需要擦掉鉛筆，以檢查不一般的方式。下面的水彩畫(huà)顯示了這一點(diǎn)。如果它們包含一些負空間顏色，繪圖會(huì )彈出而不是人為總結

如何看負空間？ - 負面形狀

為了畫(huà)得好，學(xué)生需要學(xué)會(huì )看到負面的形狀和空間。我告訴學(xué)生，良好的客觀(guān)調查要求我們克服偏見(jiàn)。左腦有偏見(jiàn)是實(shí)用的，忽略了負空間。我們學(xué)會(huì )重視可能影響我們的事情，忽略空白空間。我要求他們只制作負面(布景)區域，以吸取負面空間的教訓。完成所有負部件后，有時(shí)會(huì )添加正部件。在構建空間后，取景器有助于界定。一項任務(wù)是讓他們看冬天的樹(shù)枝，只在樹(shù)枝之間畫(huà)天空的形狀。它們可能無(wú)法制作任何分支的重疊穿插線(xiàn)。如果包含任何額定行，請刪除它們。另一項任務(wù)是在深棕色或黑色紙布景前的花瓶里放一堆向日葵。學(xué)生使用取景器構圖，嚴格限制負空間量。要求學(xué)生在黑暗的背景中使用柔軟的鉛筆，然后調整綠葉和莖的價(jià)值（中心顏色），最后說(shuō)向日葵中心的顏色和形式，留下黃色的花瓣是紙的顏色，沒(méi)有顏色，只要一點(diǎn)花瓣總結，特別注意一些變形或一些不完整的花瓣。這種繪圖可能適合使用淺黃色紙。文森特梵高向日葵畫(huà)以后可以研究 學(xué)生們完成了這幅畫(huà)。

怎么看色彩

雖然顏色并不總是與繪畫(huà)有關(guān)，但它可以應用于類(lèi)似的右腦練習。色彩也提供了自己的興奮和感官動(dòng)力。在學(xué)習調查過(guò)程中，我要求學(xué)生調查光線(xiàn)和反射光的特定顏色變化。紅色反射器卡放置在靜物設置附近，會(huì )產(chǎn)生與藍色反射器卡不同的效果。五顏六色的濾光片和五顏六色的燈也很有用。這一類(lèi)可以包含大氣透視圖。如果可以將遠程著(zhù)色對象與景觀(guān)設置中類(lèi)似顏色的特寫(xiě)對象進(jìn)行比較，則可以調查透視圖。

如何看形式和線(xiàn)條

為了畫(huà)得好，學(xué)生需要學(xué)會(huì )調查圖片和線(xiàn)條。這可以通過(guò)制作木紋、玉米穗、近距離調查織物或簡(jiǎn)單的任何東西來(lái)實(shí)現。重復的形式通常與線(xiàn)條相似，但形式有更大的單位。紋理廣告外觀(guān)豐富。形式堅持被看到，并可以在組合物中重復良好的眼球運動(dòng)。

改變作業(yè)習慣后，學(xué)生可以學(xué)習如何獲得新技能。學(xué)生學(xué)習如何獲得調查技能，因為他們現在知道如何在自己的時(shí)間練習。出于這個(gè)原因，我不會(huì )向講堂展示這些技能。相反，我指定了開(kāi)始練習的時(shí)間表。我不指望他們認為他們需要專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)家來(lái)理解事物的態(tài)度。更重要的是，他們需要學(xué)習如何自己解決問(wèn)題。

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