素描是藝術(shù)生學(xué)習繪畫(huà)的重要方向和技能，也是學(xué)習藝術(shù)生素描的重要途徑。藝術(shù)生素描石膏頭像應該注意哪些方向？今天，深圳工作室的小編老師將與大家分享石膏頭像的繪畫(huà)技巧和步驟。

(1)、確定石膏圖像在畫(huà)紙上的位置。一般來(lái)說(shuō)，頭像視線(xiàn)的前面應該有更大的空間，頭像的基本比例應該用長(cháng)直線(xiàn)來(lái)確定。具體的繪畫(huà)方法是：首先找到一些，如外輪廓上、下、左、右四個(gè)突出點(diǎn)，然后連接成型，確定頭部到下巴，下巴到底部，然后確定頭部寬度、胸骨位置、底座寬度等比例關(guān)系。

(2)、勾勒出頭部大的身體結構和比例關(guān)系。善于使用垂直、水平、延伸等輔助線(xiàn)，確定這些線(xiàn)的傾斜角度，即每個(gè)轉折點(diǎn)的位置，根據輔助水平線(xiàn)與中線(xiàn)之間的交叉線(xiàn)確定面部特征的比例位置，并結合外輪廓線(xiàn)和明暗交界線(xiàn)?？臻g中的身體具有深度關(guān)系的體面。在紙平面上表達需要使用焦點(diǎn)透視知識。斜角的細微錯誤會(huì )導致身體表達的錯誤。檢測方法：可利用水平線(xiàn)與垂直線(xiàn)的位差進(jìn)行比較，或利用其他輔助線(xiàn)切割平面，根據類(lèi)似原理進(jìn)行比較和校對。

(3)、明暗階段要注意虛實(shí)關(guān)系和層次關(guān)系。這一階段的任務(wù)是粗略區分光與背光、主體與背景之間的明暗關(guān)系。根據明暗交界線(xiàn)，用大塊面概括列象，使畫(huà)面初步形成大的明暗立體效果，并用明暗手段進(jìn)一步校準形狀。其目的是利用明暗關(guān)系使對象成為對象“立得起來(lái)’’、“轉得過(guò)去”。

首先，確定對象的明暗交界處和投影位置。從明暗交界處開(kāi)始，用軟鉛筆鋪設對象的暗部和投影，在對象受光部的背景下繪制灰色色調。圖片的黑、白、灰三個(gè)層次應首先繪制。在這個(gè)階段，對象的受光部分通常不會(huì )寫(xiě)，只會(huì )留下空白。畫(huà)家的注意力主要集中在黑暗部分，黑暗部分的調子層次要清晰，最黑暗的部分只有一個(gè)。在考慮暗部明暗調子深度變化層次的同時(shí)，也要考慮虛實(shí)變化的推移關(guān)系，用筆運線(xiàn)掌握松緊度。

(4)、在深刻描繪階段，一般部門(mén)從暗部最重的色調部分開(kāi)始，從明暗交界處向亮部分過(guò)渡，畫(huà)出半明半暗的中間色調。深刻描繪的意義是盡可能充分地表達對象。我們應該在理解的基礎上加深，不要盲目地復制色調。保持明暗整體層次，虛實(shí)關(guān)系，注意變化，避免刻畫(huà)中明暗色調相似，處處平等對待。身體應不斷校對，以實(shí)現準確、充實(shí)、細節和選擇。強調明暗界限，盡量畫(huà)得充分，其余依次減少。

在深入描述的過(guò)程中，挖掘局部是一個(gè)禁忌。初學(xué)者應該多看少畫(huà)，并在整體關(guān)系中控制局部。石膏像素描述時(shí)間較長(cháng)，對外部形狀的準確性和內部結構的緊湊性要求較高，主體與背景的關(guān)系也應妥善處理。簡(jiǎn)而言之，調動(dòng)～切割造型手段來(lái)表達物體的身體空間。

(5)、長(cháng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)容易疲勞，感覺(jué)也容易遲鈍，要注意及時(shí)休息，調整視覺(jué)，保持良好的直覺(jué)感覺(jué)。最后的調整是恢復最初的直覺(jué)。你可以把畫(huà)放在石膏雕像旁邊，坐在原來(lái)的地方進(jìn)行比較觀(guān)察。在這個(gè)階段，身體結構不會(huì )有很大的變化，但大多數是調整明確的層次和虛擬現實(shí)之間的關(guān)系，或者需要加強對象的精神狀態(tài)，或者削弱一些不恰當的細節，使它們恰到好處、和諧、生動(dòng)。此外，畫(huà)面的主次可以有意識地處理，使自己的某種表現意圖更加強烈動(dòng)人。

畫(huà)面中表現出的效果力求構圖完美，色調和諧，表現生動(dòng)，特點(diǎn)鮮明，形神兼備。石膏像畫(huà)到最后，常見(jiàn)病是第一種“膩”，二是“花”。“膩”原因大致是筆太重，修改太多，鉛粉密結“花”原因是層次和虛實(shí)不清。整理時(shí)，如果橡膠能用得好，用得巧，效果顯著(zhù)。如“提”、“按”、“挑”等待，然后用鉛筆排線(xiàn)清理。也可以用紙筆在描繪過(guò)程中揉搓，使明暗色調柔和，但在整理階段要慎用。根據個(gè)人經(jīng)驗和喜好，不同的表達方式對工具材料的使用有不同的要求。

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