在素描作業(yè)過(guò)程中，初學(xué)者經(jīng)常會(huì )遇到對象準確性和不準確性的問(wèn)題。

　　這就給我們提出了素描作業(yè)的模糊性問(wèn)題。模糊概念是指沒(méi)有明確延遲的概念，如“明暗”、“長(cháng)與短”、“大與小”、“虛擬與現實(shí)”等。這些常用于繪畫(huà)語(yǔ)言的概念是通過(guò)一般比較獲得的。它們之間沒(méi)有明確的界限，無(wú)法用的數據來(lái)劃分這些概念之間的差異。正因為如此，素描生的準確性隨著(zhù)作者理解能力和技能的不斷提高而提高，這也是素描生的準確理解。

　　那怎樣才能少一點(diǎn)模糊，多一點(diǎn)準確，讓我們素描生的準備程度不斷提高呢？

　　首先是提高理解，然后是正確的方法。理解的提高應該是欣賞能力的提高。經(jīng)?？匆恢鹿J的好素描作品。這部好作品也是一部更準確的作品。更多的分析，更多的研究，培訓它有什么好處，看更多的作品，視野自然會(huì )提高，他們自己的繪畫(huà)會(huì )慢慢接近好的標準。

　　比較是素描生時(shí)正確有效的方法。在素描生的過(guò)程中，理解和標準的模糊性只有不斷和反復的進(jìn)步和比較，發(fā)現問(wèn)題，糾正錯誤，不斷地進(jìn)行。這項工作越仔細、越深入，畫(huà)面就越準確。絕對的準確性是不可能的，只要達到共識的準確性。

　　在傳統的素描生理論中，有一個(gè)非常完整的“點(diǎn)”和“線(xiàn)”的應用規則。然而，并不是所有的理論和規則都能被初學(xué)者熟練地理解和使用。例如，在測量和確定物體的比例時(shí)，團隊可以通過(guò)直覺(jué)來(lái)判斷，也可以通過(guò)使用鉛筆來(lái)測量線(xiàn)段和線(xiàn)段之間的距離來(lái)判斷。其中，“用鉛筆測量距離的方法”值得分析和討論。這是一種比較物體各線(xiàn)段長(cháng)度(通常有兩個(gè)端點(diǎn))的方法。由于手工測量的模糊性，通常只能判斷線(xiàn)的長(cháng)度，而不能比較線(xiàn)的值。事實(shí)上，用這種方法在圖片上表達物體的身體比例有很多困難，因為在形象思維活動(dòng)的過(guò)程中，人們對“價(jià)值”的理解能力非常有限，只能理解和表達一些有規律的模糊比例，有很多這樣的例子。讓我們來(lái)討論一下素描生中的幾個(gè)“點(diǎn)”。、使用“線(xiàn)”和“面”的方法。

　　中間“點(diǎn)”.眾所周知，一條線(xiàn)由兩個(gè)端點(diǎn)組成，當一條要紅條通過(guò)視覺(jué)手段準備分割時(shí)，很容易找到其中間點(diǎn)的位置，這取決于人類(lèi)形象思維的特點(diǎn)。在素描素描的過(guò)程中，有很多關(guān)系需要我們仔細識別和判斷。我們不妨用“先找出中間點(diǎn)的方法”來(lái)確定基本的比例關(guān)系。例如，在素描素描時(shí)，我們可以在畫(huà)出一般輪廓后首先確定眼睛的位置，因為眼睛的位置通常位于頭部的中間（即上下關(guān)系的中點(diǎn)）；然后更容易確定其他位置和比例關(guān)系，這符合人類(lèi)形象思維的特點(diǎn)。

　　事實(shí)上，我們也可以舉很多這樣的例子。例如，在描述整個(gè)石膏胸像時(shí)，我們可以首先確定上下端點(diǎn)的位置，即頭頂和底座的位置，然后在正常情況下，下巴的位置必須很容易找到和描述，因為它通常位于一半。在中國古代，有許多關(guān)于繪畫(huà)定點(diǎn)定形的理論知識，其中“三庭五眼”是在人物肖像描繪中定期分析和總結水平和垂直方向形成的理論。

　　兩條基本“線(xiàn)”

　　兩條基本的“線(xiàn)”是指水平線(xiàn)和垂直線(xiàn)的操作。具體來(lái)說(shuō)，我們可以將素描中要處理的各種線(xiàn)條歸納為“接近垂直線(xiàn)”和“接近水平線(xiàn)”，即以“水平線(xiàn)”或“垂直線(xiàn)”為衡量尺，測量和比較各種接近它們的線(xiàn)條的性質(zhì)，從而掌握圖片的整體關(guān)系。

　　在繪制人物像素描時(shí)，水平線(xiàn)和垂直線(xiàn)的比較方法通常用于確定結構下、左、右的位置。例如，在兩眉弓骨點(diǎn)發(fā)生透視變化后，如果你看不到眼睛，你可以用水平鉛筆看到對象的數量。另一個(gè)例子是，俯視頭像的耳朵和后腦不容易準確繪制，但只有水平線(xiàn)水平測量才能確定上耳輪將上移到眉弓和發(fā)際線(xiàn)之間的位置。耳垂將上移到顴骨的位置不容易找到，但只要用垂直線(xiàn)測量，它是在鼻子的左邊，而不是右邊，在嘴角的左邊或右邊，或者在垂直線(xiàn)上一目了然。以此類(lèi)推，通過(guò)水平線(xiàn)和垂直線(xiàn)的比較，可以找到頭部的小結構。也可以用水平線(xiàn)和垂直線(xiàn)相交的座位標點(diǎn)找到一個(gè)準確的點(diǎn)。

　　幾何“塊面”有多種幾何“塊面”

　　“三塊面”是指單位幾何形比較法的多種組合。單位幾何形比較法是指觀(guān)察對象亮面呈現的類(lèi)似平面幾何形。例如，額面受光面呈長(cháng)方形或不等邊梯形，這些幾何面積如何，然后將圖片上額面受光面進(jìn)行比較。如果長(cháng)方形畫(huà)成正方形或梯形畫(huà)成長(cháng)方形，也就是說(shuō)，圖片上的幾何形和對象的幾何形不能成為相似的幾何形，這就證明了繪畫(huà)是錯誤的。另一個(gè)例子是眉弓和眼睛之間的銳角三角形，然后檢查圖片上的亮面是否也是三角形，與地象上的三角形相似。暗面也可以用同樣的方法進(jìn)行比較。這種方法可以基本準備時(shí)間暗塊面。

　　綜上所述，要提高素描生的準確性，把握整體觀(guān)察案例，結合“一點(diǎn)”、“兩線(xiàn)”、靈活運用“三塊面”的方法。這將快速有效地提高造型控制能力。

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