下面深圳畫(huà)室將為大家介紹結構素描和現代美術(shù)的內容，希望對各位考生有所幫助?，F代繪畫(huà)與設計的界限已變得越來(lái)越模糊，現代結構素描在現代素描教學(xué)中的地位日顯突出。它不僅僅對設計有幫助，對繪畫(huà)同樣起到很好的作用。結構素描以它明確的目的性和很強的性，引起美術(shù)教育界的普遍關(guān)注。在現代素描教學(xué)中，它有著(zhù)素描教學(xué)中其他表現語(yǔ)言所無(wú)法替代的功能及作用。

　　結構是物體的基本構架，它存在于紛雜的事物之中。所謂結構素描，是強調對物象形體結構規律的分析、理解，通過(guò)大限度的省略繁瑣細節和明暗，以變化的線(xiàn)條和表達空間的前后縮減透視關(guān)系，從而獲得對物體結構及空間的重新構建的素描樣式。結構素描可以作為立語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )作或寫(xiě)生，但這里所涉及的，主要是為本科、大專(zhuān)及職業(yè)教育的繪畫(huà)及設計而展開(kāi)的輔助性研究課程。通過(guò)訓練，使學(xué)生獲得一種全新的空間感受，它科學(xué)、簡(jiǎn)明、實(shí)用、直接。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，結構素描是其有益的，如果他還沒(méi)有理解形體的結構，運用這種方法，就可以避免那些先入為主的概念，把所見(jiàn)的形態(tài)還原到它的本質(zhì)狀態(tài)之中。它的歸納、制作過(guò)程的體驗是有啟發(fā)性的。其作用有：

　　1.加強對物象結構本質(zhì)特征的分析、研究、立體觀(guān)察（視點(diǎn)移動(dòng)）和理解物體的空間，及在空間中的位置方向。2.培養運用簡(jiǎn)潔多樣而有表現力的線(xiàn)性語(yǔ)言，概括提煉物象形態(tài)特征的表現能力。3.將感性認識升為理性認識。強化理性歸納與主觀(guān)制作性，克服在常規訓練中經(jīng)常出現的對物象認識的含混不清的錯誤，以及被動(dòng)的描摹表象的僵化狀態(tài)。從而調動(dòng)思維主動(dòng)性的潛能。4.結構素描訓練，空間意識和透視是其重要環(huán)節。

　　正確運用透視原理是畫(huà)好結構素描的前提，而結構素描反過(guò)來(lái)也會(huì )直接清晰地理解透視。通過(guò)結構素描訓練，應達到以下能力：

　　1.通過(guò)觀(guān)察與分析，能夠明確地感受所畫(huà)物體的結構形態(tài)特征及與空間的關(guān)系。2.能從物象的復雜造型因素中舍棄那些非本質(zhì)的因素，提煉出足以顯示出物體處在空間中基本結構關(guān)系的線(xiàn)條，包括那些不可視部分的剖析。3.按照自己對物象總的感受，運用結構線(xiàn)的不同性質(zhì)的變化，重新組合成新的畫(huà)面效果，并有較強的可視性、可讀性的展現。4.對所描繪的物象的材質(zhì)、加工技術(shù)、功能使用及規律的分析與認識是必需的。

　　結構素描的工具，沒(méi)有嚴格意義上的要求。一般素描訓練時(shí)所用工具均可使用。要根據訓練的內容、難易及時(shí)間的長(cháng)短去選擇用具。就用筆來(lái)講，初學(xué)者應采用較容易控制又便于修改擦拭的鉛筆、炭鉛筆等為宜，鉛筆適用于偏軟性。此外，鋼筆、銀筆、彩鉛及毛筆都可使用。只要能熟悉其性能，控制其效果，即可隨意選擇。結構素描用紙，有較大的隨意性。應注意的，一是要與所用畫(huà)筆相適應；二是可隨目的要求及興趣選擇用紙。如一般素描紙、新聞紙、包裝紙及有色紙等均可使用。

　　不同的工具材料，產(chǎn)生不同的畫(huà)面效果。運用各種不同的工具材料進(jìn)行結構素描的技術(shù)訓練，目的在于了解和熟悉多種工具材料的性能及所形成的畫(huà)面效果規律；同時(shí)，重要的是為了探索新的素描造型語(yǔ)言及深層次的美學(xué)價(jià)值思考。

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