當我們想創(chuàng )作一件好作品時(shí),我們可以試著(zhù)放一組漂亮的靜物畫(huà),或者找到一些奇怪的靜物畫(huà),改變光是一種罕見(jiàn)的手段,改變傳統的光,圖片會(huì )有意想不到的效果,跟隨深圳藝術(shù)培訓工作室劉老師一起學(xué)習!首先,讓我們來(lái)看看一組傳統的光。下面靜物的光線(xiàn)來(lái)自圖片的左上角。很明顯,從圖片中靜物的明暗交界處可以看出,作者從這個(gè)角度畫(huà)出一點(diǎn)背光的感覺(jué),這就是這幅畫(huà)的難點(diǎn)??拷饩€(xiàn)的區域遠離我們的視角,而靠近我們的區域遠離光線(xiàn),視覺(jué)上靠近光線(xiàn)的區域應該更亮,但是我們在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要反其道而行之,因為畫(huà)面要保持近實(shí)遠虛,近亮遠暗,這樣就會(huì )有矛盾,也會(huì )讓這部作品有很多看點(diǎn)。
第二部作品的光線(xiàn)是一個(gè)相對較近的照明,你可以看到主體上有明顯的光感,可以看到光源靠近主體,從其他靜物的光感來(lái)看,除了這組相對較近的光,還有一組正常的光,當兩組光一起出現時(shí),會(huì )創(chuàng )造一種氛圍感,主體投影直接投射到背景上,這是對投影變化的一個(gè)很好的解釋?zhuān)胍獎?chuàng )造這種感覺(jué)的學(xué)生可以嘗試這種照明技巧。
第三部作品似乎是一種更常見(jiàn)的照明方式,即從作品的右上角,但這組靜物有明顯的聰明想法,應該面對我們的石膏肖像側面,石膏的明暗邊界變得非常清晰,石膏的三維感覺(jué)也得到了加強,加上石膏本身是圣人的形狀,照明整體視覺(jué)效果很好,這也提醒了學(xué)生一個(gè)知識點(diǎn),為了創(chuàng )造更好的畫(huà)面效果,表達我們獨特的想法,我們不僅可以移動(dòng)光線(xiàn),還可以利用靜物與光線(xiàn)靈活結合。
最后一部作品也是最特別的。光源是圖片中的主要靜物:臺燈在如此特殊的光線(xiàn)下呈現出一種光感。除了圖片的中心區域,其他地方都是黑暗的。這種構圖使圖片的視覺(jué)中心非常強烈,靜物本身也非常突出。學(xué)生在創(chuàng )作時(shí)只適合嘗試這種繪畫(huà)方法,對圖片的控制和光線(xiàn)的理解應該非常到位,需要注意的是,圖片的主次關(guān)系和明暗交界線(xiàn)不同于傳統的光線(xiàn)。圖片中的所有靜物都應遵循臺燈光的特征,明亮的灰色和黑暗的表面不會(huì )像傳統情況下那樣。
總結①本教學(xué)僅適用于特殊情況下的考試和創(chuàng )作,常規考試時(shí)不要畫(huà)出如此極端的光線(xiàn)。②光與靜物襯布的關(guān)系是相輔相成的,特別是明暗交界線(xiàn)和投影的位置在很大程度上取決于光的位置。③學(xué)會(huì )總結規律,靈活運用光線(xiàn),在考試中如魚(yú)得水。廣東藝術(shù)專(zhuān)升本、高考美術(shù)培訓機構推薦:美深畫(huà)室是專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育連鎖機構。品牌成立于2012年,十年專(zhuān)注中高考美術(shù)培訓及美術(shù)素養教育,主要開(kāi)設課程:素描/速寫(xiě)/水粉/水彩/油畫(huà)/彩鉛/馬克筆/動(dòng)漫等,為廣大藝考學(xué)子和繪畫(huà)愛(ài)好者和提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習交流平臺。