美術(shù)高考是我國高考的一種考試方式，一般由各省市自主進(jìn)行。

藝術(shù)高考包括專(zhuān)業(yè)考試和文化考試。對于考生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試分為兩個(gè)步驟：一個(gè)是藝術(shù)聯(lián)合考試，另一個(gè)是藝術(shù)學(xué)?？荚?。聯(lián)合考試是必要的考試，學(xué)?？荚囀强忌图议L(cháng)的自愿選擇。在高考中，素描是一個(gè)非常重要的項目。接下來(lái)，小邊將帶您了解藝術(shù)高考素描的類(lèi)型，我希望能對您有所幫助

一，頭像

在這個(gè)階段，鍛煉主要是頭部。從藝術(shù)視覺(jué)的角度來(lái)看，一個(gè)人頭部的特征主要由面部特征、面部形狀和發(fā)型組成。我們應該引導學(xué)生從這三個(gè)方面了解一個(gè)人的面部特征。

注意五官的眼、鼻、口特征:五官集中在顴骨、腮、下頜；至于發(fā)型，重點(diǎn)是臉周?chē)牡胤?，因為這個(gè)區域的發(fā)型有助于解釋五官。在觀(guān)察和表達這三個(gè)特征的過(guò)程中，學(xué)生首先要了解頭部的結構和比例。

從內到外的步驟可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，從眼睛、鼻子、嘴巴、臉型到發(fā)型。并注意頭、頸、肩的連接。

二、四肢

手腳也是人物素描的重要組成部分。它們的結構和變化非常微妙，這是素描練習的難點(diǎn)。從大的視覺(jué)感覺(jué)來(lái)看，手可分為手指和手掌兩部分。從前面看，手掌可以概括為五邊形，而手指可以理解為連續的圓柱體。不同視角下手掌五邊形特征的變化是不同的。指尖細，牙根粗，指關(guān)節大。因此，用手指表達時(shí)，線(xiàn)條不宜過(guò)于流暢，在手指關(guān)節處要注意線(xiàn)條的曲折，這樣畫(huà)出來(lái)的手才能有真實(shí)的生命。

對于足部練習，重點(diǎn)是從不同的角度調整腳背、前腳和腳跟之間的關(guān)系。在寫(xiě)作開(kāi)始時(shí)，首先準確設置腳背、前腳掌邊緣線(xiàn)和后跟邊緣線(xiàn)，然后描述腳的其他部分。

三、衣皺

皺紋是人物素描訓練中需要專(zhuān)門(mén)研究的內容。合理運用主次、強弱等對比語(yǔ)言，可以增強人物素描作品的藝術(shù)氣魄。

皺紋的出現和消失與人體的運動(dòng)密切相關(guān)。皺紋主要集中在人體活動(dòng)關(guān)節的內側。因此，我們應該注意結合人體的運動(dòng)來(lái)描述皺紋。同時(shí)，我們應該總結和完善我們看到的皺紋。我們應該通過(guò)皺紋來(lái)表達人體的動(dòng)態(tài)。我們不應該太瑣碎。我們不應該看到什么和畫(huà)什么。背部、手臂、大腿等非關(guān)節部位的皺紋應簡(jiǎn)化，強調比較語(yǔ)言的使用，如內關(guān)節的松緊度與外關(guān)節的細度、長(cháng)輪廓線(xiàn)與短皺紋線(xiàn)的比較、強主線(xiàn)與弱副線(xiàn)的比較。在運動(dòng)中，局部素描肘關(guān)節和膝關(guān)節，訓練提煉和總結皺紋的能力，然后做半身和全身的皺紋練習。

四、全身

畫(huà)全身的時(shí)候，首先要了解人體的各種比例關(guān)系，在畫(huà)中很容易表達出來(lái)。其次，要能夠把握頭、胸、骨盆在不同動(dòng)態(tài)下的關(guān)系，注意頭、頸、肩、腰、臀的連接。然后要實(shí)現人體的透視變化特征，讓畫(huà)出來(lái)的人體有體量感。

這就是本文的全部?jì)热?。我希望它能幫助你。如果您有任何?wèn)題，請隨時(shí)咨詢(xún)。

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