深圳美深畫(huà)室:選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和考高分一樣重要!怎么選?適合自己才是最好的!
01.了解美術(shù)專(zhuān)業(yè)所有類(lèi)型
后面我會(huì )詳細說(shuō),設計、造型、史論類(lèi)等,前面就不多解釋。個(gè)人建議優(yōu)先選擇設計專(zhuān)業(yè),變現快,市場(chǎng)需求多。
02.沒(méi)目標選專(zhuān)業(yè)怎么辦
在志愿填報時(shí),只有極少數同學(xué)基于自身的興趣及長(cháng)期的積累等因素,會(huì )有明確的專(zhuān)業(yè)選擇方向。但對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)是,沒(méi)有,也不可能有明確的專(zhuān)業(yè)選擇目標的。
A.如果你有專(zhuān)業(yè)選擇方向明確
可以根據專(zhuān)業(yè)及成績(jì)來(lái)選擇開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)。
但在目前平行志愿的模式下,事實(shí)上操作會(huì )比較難——不只需要對比院校往年的錄取分數,還需要仔細對比目標專(zhuān)業(yè)往年的錄取分數。為了進(jìn)入目標專(zhuān)業(yè),在志愿設置上也要以求穩為主,力求第一志愿第一專(zhuān)業(yè)錄取。
B.如果你專(zhuān)業(yè)選擇方向不明確
需要從多個(gè)角度來(lái)判斷自己的專(zhuān)業(yè)選擇方向:
1、定位自己的職業(yè)方向:你需要有自己的職業(yè)方向,才能指引自己未來(lái)所處的社會(huì )角色。(每個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向后面也有詳細說(shuō)明,大家可參考)
2、定位自己的職業(yè)興趣:根據自己的興趣愛(ài)好選擇未來(lái),只有這樣才不會(huì )后悔,也是責無(wú)旁貸。興趣愛(ài)好就是自己的職業(yè)方向,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,在自己興趣的道路上發(fā)展必有成就。
但是很多情況下,我們因為分數而選擇了自己不感興趣的專(zhuān)業(yè),院校和專(zhuān)業(yè)我們優(yōu)先選擇了院校,這都沒(méi)關(guān)系,你喜歡的東西,未必就是你以后從事的。
3、鑒定自我的人才類(lèi)型:明確自己屬于哪種類(lèi)型的人才、有哪些特長(cháng),成就自己的特長(cháng),打造自己在某一領(lǐng)域成長(cháng)成績(jì)。
4、如果確實(shí)沒(méi)有明確的喜好,建議是不排斥就好!大學(xué)本科教育只是基礎,可以在進(jìn)入大學(xué)之后,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和了解,逐步確立自己的目標和未來(lái)發(fā)展方向。根據實(shí)際情況,通過(guò)轉專(zhuān)業(yè)、輔修專(zhuān)業(yè)、輔修雙學(xué)位、考研等途徑調整自己的學(xué)習方向。
5、根據自己的性格去選擇:比如你很有創(chuàng )造力,設計思路很多,那么你可以選擇設計。如果你美術(shù)功底比較好,性格比較佛系,那么可以選擇偏繪畫(huà)類(lèi)。
03.男女生怎么選專(zhuān)業(yè)
女生不太建議學(xué)環(huán)藝和雕塑,這只是小編的一點(diǎn)看法。學(xué)環(huán)藝很辛苦,男生不受限制。理工類(lèi)院校男生會(huì )多一點(diǎn),師范女生會(huì )多一點(diǎn),比較好找男女朋友。單但如果喜歡就沒(méi)有限制,選就對了!
04.專(zhuān)業(yè)有冷熱,但沒(méi)有好壞
判斷某一個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)與前景,要綜合行業(yè)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)所在學(xué)校、學(xué)校所在地域、資源圈、校友圈、培養質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習情況等因素,不能一概而論。綜合判斷,而不是盲目追熱。
05.不同院校相同專(zhuān)業(yè)存在區別
不同高校開(kāi)設的相同專(zhuān)業(yè)會(huì )有完全不同的方向與內涵,當然也會(huì )有實(shí)力差距。這一點(diǎn)要特別注意。
很多學(xué)生進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現“原來(lái)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是我想象的這樣!”比如視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè),不同的院校專(zhuān)業(yè)方向不一樣。有的是偏向廣告設計,有的是包裝設計等等。
那么我們可以通過(guò)哪些途徑、從哪些角度深入了解一個(gè)專(zhuān)業(yè)?比如院校招生簡(jiǎn)章、知乎評論等等。
下面給大家整理了美術(shù)類(lèi)常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)的解析和就業(yè)方向,希望對同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)選擇有所幫助。
理論類(lèi)
美術(shù)學(xué)
專(zhuān)業(yè)概括:美術(shù)學(xué)是比較偏理論的學(xué)科,需要學(xué)習很多理論知識,主要課程:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫(huà)論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎、書(shū)畫(huà)鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎等等,需要多看書(shū)背書(shū)。
就業(yè)方向:美術(shù)學(xué)屬于教育部劃分的一級學(xué)科,有師范類(lèi)和史論類(lèi)兩種,畢業(yè)后主要是任教,考研的也不少。
造型類(lèi)
國畫(huà)
專(zhuān)業(yè)概括:中國畫(huà)專(zhuān)門(mén)培養能在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校及有關(guān)單位從事中國畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的創(chuàng )作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、主要專(zhuān)業(yè)課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、書(shū)法篆刻、創(chuàng )作等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng )作部門(mén)從事國畫(huà)創(chuàng )作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,各級藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng )作或美術(shù)普及工作,在出版社和報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作。
油畫(huà)
專(zhuān)業(yè)概括:培養能在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校及有關(guān)單位從事油畫(huà)創(chuàng )作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、對油畫(huà)藝術(shù)具有較強感受和技能專(zhuān)門(mén)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、速寫(xiě)、油畫(huà)、中國畫(huà)論、解剖、創(chuàng )作等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng )作部門(mén)從事油畫(huà)、壁畫(huà)、宣傳畫(huà)創(chuàng )作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級藝術(shù)館、展覽館、從事美術(shù)創(chuàng )作和輔導工作,想要靠油畫(huà)吃飯一方面,還要有貨一方面,要懂得包裝宣傳。
版畫(huà)
專(zhuān)業(yè)概括:版畫(huà)是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要門(mén)類(lèi),廣義的版畫(huà)可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫(huà)性質(zhì)。是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫(huà)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng )作部門(mén)從事版畫(huà)、宣傳畫(huà)創(chuàng )作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,也可以在有關(guān)部門(mén)、廠(chǎng)礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
雕塑
專(zhuān)業(yè)概括:雕塑,是指以立體視覺(jué)藝術(shù)為載體的造型藝術(shù)。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱(chēng)雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng )制方法的總稱(chēng)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關(guān)的教育、管理等工作。
壁畫(huà)
專(zhuān)業(yè)概括:目前來(lái)說(shuō)國內開(kāi)設壁畫(huà)專(zhuān)業(yè)的院校不算多,主要集中在幾所美術(shù)學(xué)院。壁畫(huà)專(zhuān)業(yè)會(huì )接觸到浮雕、油畫(huà)、綜合材料等等多種藝術(shù)表現手法,對于追求藝術(shù)的學(xué)生來(lái)講也是不錯的選擇。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作,也可參其他有關(guān)部門(mén)從事美術(shù)考古的教學(xué)、研究、評論和編輯工作?;蛘咦约航禹椖?,開(kāi)辦工作室。
實(shí)驗藝術(shù)
專(zhuān)業(yè)概括:實(shí)驗藝術(shù)是一種藝術(shù)形式。不僅僅是培養藝術(shù)家,她更有內涵的部分,是培養每一位學(xué)生能更好的融入社會(huì ),參與當代文化藝術(shù)與設計的主流,具有服務(wù)于社會(huì )大眾的工作能力。
就業(yè)方向:實(shí)驗藝術(shù)專(zhuān)業(yè)并不是教給我們某一項特定的技能,或者某一項具體的專(zhuān)業(yè)知識,然后我們就可以找到一個(gè)對口的職位或者鐵飯碗。實(shí)驗藝術(shù)培養的,是具有認識能力,理性構建能力,創(chuàng )造能力和實(shí)踐能力(行動(dòng)力)的人。換句話(huà)說(shuō),實(shí)驗藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養能夠掌握自我命運,實(shí)現自我價(jià)值的人,而不是被動(dòng)的跟隨者!
書(shū)法
專(zhuān)業(yè)概括:書(shū)法系是以中國書(shū)法篆刻研究與藝術(shù)創(chuàng )作為主攻專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué)單位,是國內高等院校最先成立的書(shū)法系。書(shū)法的三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向:書(shū)法篆刻創(chuàng )作;書(shū)法理論研究;書(shū)法教育。
就業(yè)方向:畢業(yè)生既可以在大中專(zhuān)院校、中小學(xué)從事書(shū)法教學(xué)、書(shū)法理論研究,又可以從事漢語(yǔ)言文學(xué)教育和教學(xué)研究的工作,也適應于文化部門(mén)、新聞媒體等單位從事書(shū)法創(chuàng )作、編輯和評論等工作。
插畫(huà)
專(zhuān)業(yè)概括:關(guān)于插畫(huà)設計,常見(jiàn)的解釋是“最接近純藝術(shù)的一個(gè)藝術(shù)設計類(lèi)學(xué)科”。但實(shí)際上,相對于純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)而言,插畫(huà)設計更多是整個(gè)作品都以其藝術(shù)敘事性為核心。敘事性乃是插畫(huà)與其他藝術(shù)形式區分開(kāi)的最重要特征之一。
就業(yè)方向:插畫(huà)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)十分熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),就業(yè)前景十分廣泛,畢業(yè)生可以在新聞出版、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò )公司等單位從事書(shū)刊插圖創(chuàng )作和漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)編創(chuàng ),在文化藝術(shù)事業(yè)從事現代視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng )作。當然,如果你不喜歡被拘束的生活,也可以選擇在社交平臺上做獨立的插畫(huà)師,或是從事插畫(huà)設計的教學(xué)工作,這些都是比較受插畫(huà)設計學(xué)生歡迎的職業(yè)。
材料與油畫(huà)修復
專(zhuān)業(yè)概括:材料與油畫(huà)修復專(zhuān)業(yè)方向是繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)下設的方向之一,本專(zhuān)業(yè)方向以培養適應當代社會(huì )需求的創(chuàng )新性美術(shù)人才為主導方向,致力于培養德才兼備,具備全方位研究能力,擁有開(kāi)展保護與修復操作能力的油畫(huà)修復創(chuàng )新復合型美術(shù)人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以去文博單位、文物鑒定和保護部門(mén)、拍賣(mài)和畫(huà)廊等藝術(shù)經(jīng)營(yíng)機構相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作及高校教學(xué)與研究工作。
設計類(lèi)
視覺(jué)傳達設計
專(zhuān)業(yè)概括:視覺(jué)傳達設計是通過(guò)視覺(jué)媒介表現傳達給觀(guān)眾的設計,平常主要學(xué)習科目包括構圖排版,宣傳冊、海報、DM、字體設計等等,大部分或者部分依賴(lài)視覺(jué),并且以標識、排版、繪畫(huà)、平面設計、插畫(huà)、色彩及電子設備等二度空間的影像表現。
就業(yè)方向:這是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),表現力和創(chuàng )造性是非常重要的,畢業(yè)生可以在廣告公司、設計公司、企業(yè)策劃設計公司等設計部門(mén)擔任平面設計、裝飾設計、效果圖設計等工作;可在出版機構、報社、雜志社等媒體、相關(guān)設計類(lèi)企業(yè)的設計部門(mén)從事美術(shù)編輯、攝影、刊物設計、裝幀設計等工作等
環(huán)境藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:環(huán)境設計囊括景觀(guān),建筑,室內,并涵蓋了社會(huì )科學(xué)及自然科學(xué)和環(huán)境科學(xué),是一門(mén)較為綜合的設計學(xué)科建筑,而環(huán)境設計側重于設計一個(gè)關(guān)系。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類(lèi)都可勝任,如建筑裝飾設計,室內外效果圖設計,園林景觀(guān)設計,環(huán)境工程改造等
景觀(guān)設計
專(zhuān)業(yè)概括:目前隨著(zhù)城市進(jìn)度的發(fā)展,不論是市政環(huán)境或小區環(huán)境,對景觀(guān)設計和綠化都比較重視,這一行比一般的設計專(zhuān)業(yè)辛苦。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以考公務(wù)員到園林局,可以到設計院,可以到地產(chǎn)公司或科研院所等等單位設計院以及地產(chǎn)公司等單位相對還是可以的。
室內設計
專(zhuān)業(yè)概括:室內設計屬于一項以服務(wù)人居住空間為標準的實(shí)用美術(shù)。近年來(lái)濟發(fā)展收入增加,人們對居住環(huán)境的舒適性和美觀(guān)性的追求越來(lái)越高,裝飾行業(yè)也得到了飛速發(fā)展,室內設計人才需求量也有較大的提高。
就業(yè)方向:現在周?chē)鷱氖率覂仍O計方向工作較多,分為工裝和家裝兩大類(lèi),工作比較辛苦,甲方大部分時(shí)間都占上風(fēng),但是工資待遇還是非??捎^(guān)的。
工業(yè)設計
專(zhuān)業(yè)概括:工業(yè)設計是指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設計,工業(yè)設計涉及到心理學(xué),社會(huì )學(xué),美學(xué),人機工程學(xué),機械構造,攝影,色彩學(xué),方法學(xué)等,是一門(mén)綜合性將工業(yè)產(chǎn)品加以美化與功能化的學(xué)科。
就業(yè)方向:工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事建筑類(lèi)產(chǎn)品設計、室內外環(huán)境與設施設計、產(chǎn)品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產(chǎn)品研發(fā)等設計公司、建筑設計研究院(所)或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專(zhuān)業(yè)部分的相關(guān)設計、科研和管理工作。
建筑設計
專(zhuān)業(yè)概括:建筑設計是指建筑物在建造之前,設計者按照建設任務(wù),把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題,事先作好通盤(pán)的設想,擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案,用圖紙和文件表達出來(lái)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以去建筑設計單位、設計所、房地產(chǎn)行業(yè)等相關(guān)單位,從事工作建筑行業(yè)在未來(lái)有比較大的市場(chǎng),是一個(gè)緩慢、高樂(lè )趣的職業(yè)。
服裝設計
專(zhuān)業(yè)概括:服裝設計是一個(gè)總稱(chēng),根據不同的工作內容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設計,結構設計,工藝設計,服裝設計師是指對服裝線(xiàn)條、色彩、色調、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達和結構造型的人,同時(shí)需要很強的手繪功底和藝術(shù)品位。
就業(yè)方向:服裝行業(yè)要對時(shí)尚有一定敏感度,適宜在紡織、輕工、商業(yè)、外貿等部門(mén)的服裝工廠(chǎng)或服裝設計單位、服飾設計、研究工作,亦可從事服裝設計的教學(xué)工作。
陶瓷藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:陶設專(zhuān)業(yè)分為三個(gè)方向——繪畫(huà)方向、建筑衛浴方向、日用方向。繪畫(huà)方向是純藝術(shù)的,是在陶瓷上面作畫(huà)。日用方向主要是設計日用瓷(餐具、茶具等)。建筑衛浴方向偏向工業(yè)設計,因為衛浴方面是設計衛浴用瓷(馬桶浴缸浴盆等)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝研究部門(mén),也可以自己設計自己的產(chǎn)品創(chuàng )業(yè)方向,也有在各級藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
珠寶首飾設計
專(zhuān)業(yè)概括:珠寶首飾業(yè)做為一種創(chuàng )意產(chǎn)業(yè),不僅要在款式設計上和生產(chǎn)工藝上賦予創(chuàng )意,更應在產(chǎn)品的整體風(fēng)格和系列產(chǎn)品的推廣理念上,向推陳出新的方向發(fā)展,從而開(kāi)拓更加廣闊的消費市場(chǎng),這便珠寶獨特的創(chuàng )新理念。
就業(yè)方向:珠寶首飾設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適合于專(zhuān)業(yè)設計公司、首飾加工制作廠(chǎng)、藝術(shù)收藏與鑒定能在珠寶首飾及藝術(shù)設計領(lǐng)域的教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學(xué)、管理等方面工作。
展示藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:展示藝術(shù)設計是以藝術(shù)設計學(xué)為依托,圍繞建筑空間,既具備建筑空間的藝術(shù)風(fēng)格,又極具象征和表現主義的雕塑理念。
就業(yè)方向:就業(yè)方向包括店面、展覽、展示、陳列設計、室內裝潢設計、廣告美術(shù)指導等。
品牌廣告設計
專(zhuān)業(yè)概括:以樹(shù)立產(chǎn)品品牌形象,提高品牌的市場(chǎng)占有率為直接目的,突出傳播品牌在消費者心目中確定的位置的一種方法。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以從事廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、UI設計、網(wǎng)頁(yè)設計等工作。
戲劇影視美術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:戲劇影視美術(shù)設計是隸屬于戲劇學(xué)的二級學(xué)科,在教學(xué)體系和行業(yè)習慣中曾被稱(chēng)作“舞臺美術(shù)”,在國外類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)被稱(chēng)做“演出空間設計”,其下有多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,包括舞臺設計、戲劇影視服裝設計、電視舞美、舞臺繪景、影視美術(shù)等。
就業(yè)方向:戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要能在劇院(團)、電影制片廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心和展覽展示中心(館))從事美術(shù)設計的工作。在北京、上海、廣州等大城市工作機會(huì )比較多。
數字媒體藝術(shù)
專(zhuān)業(yè)概括:數字媒體藝術(shù)指使用各種數字、信息技術(shù)制作的各種形式的藝術(shù)作品,表現形式包括:信息藝術(shù)設計、數字影視藝術(shù)、電腦動(dòng)畫(huà)、虛擬現實(shí)、網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)、電子游戲、影視廣告、網(wǎng)絡(luò )游戲、移動(dòng)媒體、數字音頻、CG圖像、UI交互設計等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)或就業(yè)去向包括高端設計公司、傳媒公司(含文化企業(yè)宣傳、策劃、管理)、媒體、出版、影視等部門(mén);公務(wù)員也是數字媒體藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)的熱門(mén)方向;還有一部分進(jìn)入高校藝術(shù)院系從事教學(xué)工作,總體來(lái)講,就業(yè)層次比較高。
影視動(dòng)畫(huà)設計
專(zhuān)業(yè)概括:動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)中的戲劇與影視學(xué)類(lèi),是一種綜合藝術(shù)門(mén)類(lèi)。它是集合了繪畫(huà)、漫畫(huà)、電影、數字媒體、攝影、音樂(lè )、文學(xué)等眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)于一身的藝術(shù)表現形式。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以去動(dòng)畫(huà)公司、游戲、電影、電視、廣告制作、影視包裝等行業(yè)是具有發(fā)展潛力的行業(yè),就業(yè)后工資很可觀(guān)。
產(chǎn)品設計
專(zhuān)業(yè)概括:產(chǎn)品設計是以當代工業(yè)化和信息化為背景,綜合運用科技成果結合美學(xué)、工學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等知識,對產(chǎn)品的功能、結構、形態(tài)、色彩及包裝等進(jìn)行整合優(yōu)化的創(chuàng )新設計活動(dòng)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以去消費類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設計部門(mén)、工業(yè)企業(yè)設計研發(fā)部門(mén)、主題性產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)、工業(yè)設計公司、產(chǎn)品設計公司、企業(yè)宣傳與展示部門(mén)等從事設計和管理工作。
信息設計
專(zhuān)業(yè)概括:是指人們對信息進(jìn)行處理的技巧和實(shí)踐,通過(guò)信息設計可以提高人們應用信息的效能。信息設計同時(shí)是一門(mén)多學(xué)科、跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè),需要結合平面設計、心理學(xué)、文化研究等多個(gè)領(lǐng)域的知識,才能夠將信息設計融匯貫通。從各個(gè)院校信息設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養計劃來(lái)看,也是朝著(zhù)多學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合人才進(jìn)行培養。
就業(yè)方向:信息設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生未來(lái)可選擇的職業(yè)范圍也非常廣泛。比如,數據可視化工程師、交互設計師等等。
形象設計
專(zhuān)業(yè)概括:形象設計也稱(chēng)形象顧問(wèn),大多以人體色為基本特征和人的面部及身材、氣質(zhì)及社會(huì )角色等各方面綜合因素,通過(guò)專(zhuān)業(yè)診斷工具。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以從事化妝師、造型師、化妝造型師、影樓化妝師或者品牌的形象設計。
會(huì )展藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:是指在會(huì )議、展覽會(huì )、博覽會(huì )活動(dòng)中,利用空間環(huán)境,采用建造、工程、視覺(jué)傳達等手段,借助展具設施高科技產(chǎn)品,將所要傳播的信息和內容呈現在公眾面前。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以從事廣告/會(huì )展項目管理、會(huì )展策劃/設計廣告/會(huì )展業(yè)務(wù)拓展、廣告創(chuàng )意/設計總監等。
娛樂(lè )與衍生設計
專(zhuān)業(yè)概括:娛樂(lè )與衍生設計主要培養面向新興數字娛樂(lè )方向相關(guān)產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,領(lǐng)域覆蓋數字游戲設計制作,商業(yè)動(dòng)畫(huà),影像制作,動(dòng)漫衍生產(chǎn)品,數碼類(lèi)娛樂(lè )產(chǎn)品設計,數字玩具設計以及其他相關(guān)娛樂(lè )產(chǎn)業(yè)所涉及的設計與制作行業(yè)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以從事產(chǎn)品設計、動(dòng)畫(huà)公司、游戲電視、廣告制作、影視包裝等行業(yè)等。
游戲藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:以游戲美術(shù)創(chuàng )意創(chuàng )新設計、游戲藝術(shù)創(chuàng )作思維和能力養成為方向特色。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可去文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)和數字內容產(chǎn)業(yè)相關(guān)游戲開(kāi)發(fā)企業(yè),專(zhuān)業(yè)設計機構、教育科研單位,或者去游戲公司,目前很多游戲公司將游戲美術(shù)細分為:原畫(huà)設定、場(chǎng)景制作、特效制作、角色制作、動(dòng)畫(huà)制作等不同的工作崗位。
工藝美術(shù)
專(zhuān)業(yè)概括:是指制作手工藝品的藝術(shù)。本專(zhuān)業(yè)培養生產(chǎn)、服務(wù)第一線(xiàn)從事工藝品設計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷(xiāo)售、活動(dòng)策劃、室內效果圖、室內平面布置圖設計、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設計、首飾設計、珠寶廣告設計、珠寶企事業(yè)形象設計的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:最多的方向是家居、室內設計、裝潢美工、藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。
陳設藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:是指在室內設計的過(guò)程中,設計者根據環(huán)境特點(diǎn)、功能需求、審美要求、工藝特點(diǎn)等因素,精心設計出高舒適度、高藝術(shù)境界、高品位的理想環(huán)境的藝術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可去各類(lèi)設計院所、室內外軟裝陳設、專(zhuān)業(yè)設計機構、學(xué)校研究中心等企事業(yè)單位。
照明藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)概括:是指在室內設計的過(guò)程中,設計者根據環(huán)境特點(diǎn)、功能需求、審美要求、工藝特點(diǎn)等因素,精心設計出高舒適度、高藝術(shù)境界、高品位的理想環(huán)境的藝術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可去照明設計公司、建筑設計院室內設計公司、展覽展示公司、照明企業(yè)。
藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)概括:是基于藝術(shù)設計與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念,結合國家文化發(fā)展戰略,在文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)和數字內容產(chǎn)業(yè),整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角,在空間環(huán)境設計、信息交互設計、新媒體藝術(shù)等領(lǐng)域,培養具有國際視野、交叉學(xué)科基礎和創(chuàng )意創(chuàng )新能力的高端藝術(shù)設計人才。
就業(yè)方向:主要就業(yè)范圍是文化與創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)教育、科研機構或相關(guān)企業(yè)包括空間及環(huán)境設計公司、IT公司的用戶(hù)體驗、與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門(mén),影視動(dòng)畫(huà)公司、數字娛樂(lè )相關(guān)公司、傳媒及媒體藝術(shù)機構等。
公共繪畫(huà)
專(zhuān)業(yè)概括:本專(zhuān)業(yè)方向依托繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)為學(xué)術(shù)支持,開(kāi)設“公共空間繪畫(huà)與設計工作室——壁畫(huà)應用與設計”、“繪本創(chuàng )作與衍生品設計工作室——插畫(huà)拓展與應用”、“出版媒介與印刷設計工作室——版畫(huà)拓展與應用”三個(gè)特色工作室,以研究視覺(jué)文化為體系主導,以跨界融合重構為表現拓展,發(fā)展公共應用為方向特色。
就業(yè)方向:就業(yè)方向為文化藝術(shù)、新聞出版部門(mén)教育、研究、傳媒等機構。
裝飾藝術(shù)
專(zhuān)業(yè)概括:是工藝設計與結構的傳統要素。它包括室內設計,但是不全是建筑。裝飾藝術(shù)經(jīng)常被歸類(lèi)于藝術(shù),例如繪畫(huà)、攝像、大型雕塑,是觀(guān)賞性大于功能性的藝術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后主要在家居、建筑、房地產(chǎn)等行業(yè)工作大致如下,家居、室內設計、裝潢建筑、建材、工程、房地產(chǎn)、廣告家具、家電等。
扎染藝術(shù)
專(zhuān)業(yè)概括:扎染是中國一種古老的紡織品染色工藝,分為扎結和染色兩部分。它是通過(guò)紗、線(xiàn)、繩等工具,對織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色。
就業(yè)方向:染織系的學(xué)生很少,但是市場(chǎng)上的染織家紡公司多,所以就業(yè)基本沒(méi)什么問(wèn)題,而且染織學(xué)習的內容涉及廣可以向服裝、室內裝潢、動(dòng)畫(huà)發(fā)展一般染織專(zhuān)業(yè)在南方發(fā)展比較好。
攝影
專(zhuān)業(yè)概括:是指使用某種專(zhuān)門(mén)設備進(jìn)行影像記錄的過(guò)程,一般我們使用機械照相機或者數碼照相機進(jìn)行攝影。
就業(yè)方向:可從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì )教育、商業(yè)攝影等工作。
公共藝術(shù)
專(zhuān)業(yè)概括:這種具有開(kāi)放、公開(kāi)特質(zhì)的、由公眾自由參與和認同的公共性空間稱(chēng)為公共空間,而公共藝術(shù)所指的正是這種公共開(kāi)放空間中的藝術(shù)創(chuàng )作與相應的環(huán)境設計。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級市政規劃局、交通部門(mén)建筑和規劃部門(mén)、各類(lèi)設計院所等政府部門(mén)和企事業(yè)單位從事設計、研究、教學(xué)及管理等工作。
影視制作
專(zhuān)業(yè)概括:培養在影視行業(yè)內以從事影視后期制作為主,涵蓋策劃、攝像、視頻剪輯、節目包裝、影視特效、廣告設計、場(chǎng)景設計、燈光及布景搭建等相關(guān)工作的基本技能,能在影視領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)內,從事影視編導、影視包裝設計、影視合成特效、三維特效動(dòng)畫(huà)、影視廣告設計等工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以從事導演、制片、攝影剪輯以及藝術(shù)指導
城市藝術(shù)工程
專(zhuān)業(yè)概括:是屬于公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)下的一個(gè)新的設計專(zhuān)業(yè)方向。該方向立足于城市重要文化活動(dòng)和藝術(shù)項目,強調整合跨界及總體設計的理念,開(kāi)展公共裝置、公共數碼與交互、總體設計應用等實(shí)踐環(huán)節,以此傳承城市文化,提升公共空間的視覺(jué)品質(zhì)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可去市政部門(mén)、交通部門(mén)、建筑或規劃部門(mén)等。
高考美術(shù)培訓培訓機構推薦:
美深畫(huà)室是專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育連鎖機構。品牌成立于2012年,十年專(zhuān)注中高考美術(shù)培訓及美術(shù)素養教育,主要開(kāi)設課程:素描/速寫(xiě)/水粉/水彩/油畫(huà)/彩鉛/馬克筆/動(dòng)漫等,為廣大藝考學(xué)子和繪畫(huà)愛(ài)好者和提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習交流平臺。