藝術(shù)生文化課成績(jì)不穩定如何備考？藝術(shù)考生今年高三，為了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試，大家都要報名參加很多考試，而文化課往往被忽視，很少有人能讓藝術(shù)文化課一直處于穩定充分發(fā)揮的狀態(tài)。那么，成績(jì)不穩定的原因是什么呢？如何科學(xué)研究解決這種情況？如何看待這一成就？“忽高忽低”不穩定的情況呢？該如何解決？ 　　對于這個(gè)問(wèn)題，下面將詳細說(shuō)明：   　　高三學(xué)生成績(jì)變化很常見(jiàn)   　　因為高三下期考試很多，每個(gè)學(xué)生都很努力，成績(jì)和成績(jì)的小變化都很正常。作為美術(shù)考生，首先要認清這種變化，看不起成績(jì)，因為現在每次考試的重點(diǎn)都是發(fā)現自己的問(wèn)題和不足，而不是和同學(xué)比較誰(shuí)的分數高。   　　高三學(xué)生成績(jì)不穩定有哪些方面？   　?、倜佬g(shù)考生的考試狀態(tài)不穩定   　　為了在高考中取得好成績(jì)，許多藝術(shù)考生往往有熬夜的習慣，導致身心疲勞。在人體狀況不佳的情況下，如發(fā)燒、感冒、壓力、緊張等，考試成績(jì)不穩定當然是正常情況；在心理狀態(tài)方面，藝術(shù)高考學(xué)生承受了太大的壓力，無(wú)論是外部還是本身，所以考試不能非凡也是可以理解的。   　?、谥黝}層面的知識要點(diǎn)和原因   　　每個(gè)藝術(shù)考生往往都有自己不擅長(cháng)的科目，即使是自己擅長(cháng)的科目，也是相對傲慢、基礎薄弱的知識點(diǎn)。而一次考試只是考了自己不擅長(cháng)的知識點(diǎn)，成績(jì)可能不理想化。   　?、蹖荚嚵私獠粔?  　　高三也有一種常見(jiàn)的存在，那就是有些藝術(shù)考生這次考試成績(jì)很好，下次就是“一落千丈”。這種情況很可能會(huì )因為成績(jì)好而得意忘形，從而忽略了下一次備考。下次考試成績(jì)急劇下降是很常見(jiàn)的。   　　成績(jì)不穩定，高三藝術(shù)高考學(xué)生該怎么辦？   　?、倜看慰荚嚨呐琶统煽?jì)，只是前段時(shí)間備考成績(jì)的考試，并不能說(shuō)明所有的問(wèn)題。一些藝術(shù)考生看到自己考試不好，情緒低落，甚至失去信心，藝術(shù)考生應該相信自己，因為高考問(wèn)題有限，知識點(diǎn)有限，應該積極調整自己的狀態(tài)。   　?、趯W(xué)好總結考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題。每次考試后，都要找出自己的缺點(diǎn)，然后努力提高自己，提高學(xué)習興趣。   　?、蹖W(xué)好創(chuàng )建高考備考日志。問(wèn)問(wèn)自己，寫(xiě)下來(lái)   　　(1)隨著(zhù)考試報名時(shí)間的臨近，你的心理狀態(tài)發(fā)生了什么變化？   　　(2)考試的時(shí)候，你對每個(gè)科目的試卷有什么感受？   　　(3)考試結束后你感覺(jué)如何？   　　(4)拿到分數的時(shí)候感覺(jué)如何？   　　(5)你在備考中做了什么來(lái)幫助考試？什么阻礙了考試的充分發(fā)揮？   　　(6)下次考試的希望是什么？   　　距離2020年高考還有六個(gè)半月的時(shí)間，接下來(lái)的幾天，會(huì )有大量的考試等著(zhù)學(xué)生；在未來(lái)的人生道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的考試。相信自己，每一次成績(jì)變化所表現出的問(wèn)題都是需要大家突破的目標。每一次考試，每一次考試都是發(fā)現自己、提高自己、調整自己的機會(huì )。經(jīng)過(guò)多次磨練，你一定能培養出更完美的自己！   　　讓考試更強，因為我想發(fā)現自己有很多缺點(diǎn)！這是高三美術(shù)考生應該有的心理狀態(tài)！不怕考，不怕考！這應該是藝術(shù)考生獨特的心理狀態(tài)！

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