深圳中考美術(shù)繪畫(huà)自主招生 | 吳頡：跨越山海，擁抱更廣闊的未來(lái)（鹽高錄?。?/h1>

時(shí)間：2023-09-02 作者：美深小編 瀏覽量：3236

今天跟大家分享的是吳頡同學(xué)，前不久她剛剛收到鹽田高級中學(xué)的錄取通知書(shū)。
鹽高北倚梧桐山國家森林公園，東臨煙波浩渺的大鵬灣畔，依山面海，環(huán)境優(yōu)美，被譽(yù)為深圳最美的全海景學(xué)校。
在此，我們祝賀作為高一新生的吳頡，回顧她的中考之路，有很多閃光點(diǎn)值得廣大中考生借鑒。

吳頡

錄取高中：深圳鹽田高級中學(xué)

入學(xué)基礎：零基礎入學(xué)

學(xué)習時(shí)長(cháng)：一年半

課時(shí)數量：150節+

所在校區：美深畫(huà)室福田校區

畢業(yè)學(xué)校：紅嶺實(shí)驗學(xué)校（新洲）

（數據來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )）

深圳中考競爭激烈，公辦高中錄取率長(cháng)期保持在50%左右，對于非深戶(hù)學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)數據會(huì )更低。美術(shù)自主招生成為很多學(xué)生升學(xué)的重要選擇，它不影響中考的志愿填報和錄取，對于非深戶(hù)學(xué)生來(lái)說(shuō)也十分友好（大部分自招學(xué)校都沒(méi)有戶(hù)籍要求）。

對于即將打算或者已經(jīng)在備考自招的學(xué)生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，我們應該做哪些準備？相信很多學(xué)生目前仍處于迷茫中，對未來(lái)學(xué)習規劃模糊不清。

只有充分準備，才能笑傲面對！尤其是對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，在不到一年的時(shí)間里，你可以做的還有很多。

找準專(zhuān)業(yè)的藝考機構很重要，專(zhuān)業(yè)的師資會(huì )帶你了解中考改革方向，明晰相關(guān)的政策，為家長(cháng)們指點(diǎn)迷津，給孩子制定合理有效的備考規劃，學(xué)習必然事半功倍！

學(xué)生錄取感言：

收到鹽田高中的錄取通知書(shū)后，我滿(mǎn)懷期望，翻閱著(zhù)高中入學(xué)指南。光潔的紙面上，我的人生也不知不覺(jué)鋪展開(kāi)新的篇章，我為我的技藝，贏(yíng)來(lái)了更廣闊的舞臺。

幼時(shí)我就對繪畫(huà)極為喜愛(ài)，滿(mǎn)溢的熱忱與好奇驅使我不斷探索，并在初中開(kāi)始，來(lái)到了美深畫(huà)室，接受專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)輔導，正式接觸到素描色彩。

在畫(huà)室，我見(jiàn)到了許多畫(huà)技精湛的成年人，但更多是同樣行于學(xué)途的初高中生，和他們一起集訓期間，我不再孤單，而是一同砥礪前行，畫(huà)技在短時(shí)間取得了突破，也是那時(shí)，我尋找到了目標：鹽高。

早聽(tīng)聞鹽高美術(shù)的厲害，在最后的備戰中考階段，我開(kāi)始奮力提升文化分的不足，并參加畫(huà)室的美術(shù)?？?，保持手感。兩方沉重的壓力時(shí)常讓我精疲力盡，但對藝術(shù)的追求不斷給予我動(dòng)力與支持，讓我堅持走到了最后，得償所愿。

美好的實(shí)現，少不了我父母的無(wú)限支持與督促，老師對我的指導與鼓勵，一群可愛(ài)的同學(xué)的陪伴，和我不變的初心。不論前方的路多險峻，勇于嘗試，勇于堅持，路會(huì )越走越寬廣。

—— 2023屆中考生：吳頡

From parents

家長(cháng)寄語(yǔ)：

吳頡兩歲時(shí)便展露出了對繪畫(huà)的熱愛(ài)和天賦，在她的筆下，所有事物都有人的形態(tài)和情感。即便只是簡(jiǎn)單的火柴人，也充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。她曾將筆下的主人公進(jìn)行一系列的延展，形成了一季又一季的故事；也曾畫(huà)出整本的動(dòng)作分解圖，快速翻頁(yè)錄出最原始的動(dòng)畫(huà)視頻。

在她的童年生活里，豐富的內心世界，天馬行空的想象，還有大膽的下筆令她掌握了不少野生技能，充滿(mǎn)氣韻和真誠，但不夠專(zhuān)業(yè)。

初二開(kāi)始的十月，我們開(kāi)始了在美深畫(huà)室的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，絕對不是錯覺(jué)，第一節課就很有感覺(jué)，老師們既專(zhuān)業(yè)又溫和，非常有耐心，循序漸進(jìn)不疾不徐。

初二結束后的暑假集訓，孩子的繪畫(huà)水平是質(zhì)的飛躍，先打好基礎，才能談個(gè)人特色。今年的中考，孩子如愿進(jìn)入了理想的學(xué)校。

美深是她啟蒙、起步的地方，希望她從這里開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，走得穩，飛得高，擁抱更廣闊的未來(lái)。

—— 吳頡同學(xué)家長(cháng)

From teachers

老師寄語(yǔ)：

楊清老師

吳頡同學(xué)是一個(gè)非常專(zhuān)注的人，每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都能百分百地投入進(jìn)去。畫(huà)面大氣，用筆豪邁。

同時(shí)，她又是一個(gè)執著(zhù)的人，認準的事情就會(huì )努力去達成。當她把鹽高作為自主招生的目標時(shí)，其實(shí)我們老師還是有點(diǎn)擔心的。畢竟按往年錄取情況，文化和專(zhuān)業(yè)分數要求都比較高。

為此，她付出了比常人更多的努力，除了刻苦訓練繪畫(huà)外，還要全力補習文化，最終考出了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，和同屆學(xué)員、也是好朋友的奚予涵攜手步入鹽高，令人動(dòng)容！

未來(lái)還需繼續努力，期待三年后的高考成績(jì)！

學(xué)習歷程

“ 幾何體階段

從幾何體到靜物是大多數學(xué)員學(xué)習繪畫(huà)的必經(jīng)之路。

吳頡在剛開(kāi)始畫(huà)幾何體的時(shí)候就初露頭角，她學(xué)習認真刻苦，能?chē)栏癜凑绽蠋煹囊筮M(jìn)行訓練，學(xué)習效率和質(zhì)量都很高：

想要畫(huà)好素描，需要學(xué)習空間、形體、體積、結構、光影等內容，學(xué)習石膏幾何形體是踏上美術(shù)之路的第一步。

1. 初學(xué)者可以有充足的時(shí)間去研究幾何體的比例關(guān)系，從而掌握找準比例的方法；

2. 因為幾何體結構單純，是一切復雜形體最基本的概括,能讓初學(xué)者非常容易理解形體的結構與透視的變化,初步掌握最基本的素描造型方法；

3. 幾何體質(zhì)地單純，初學(xué)者不用考慮固有色對形體明暗的干擾，有利于集中精力學(xué)習光對形體的影響，掌握以明暗調子來(lái)表現物體的基本規則;

4. 學(xué)習幾何體可以使初學(xué)者對素描有一個(gè)清晰的認識，即由客觀(guān)的感性認識到抽象的理性認識，并在作畫(huà)中養成良好的習慣，按照繪畫(huà)的要求去表現客觀(guān)對象。

吳頡在課堂上寫(xiě)生石膏幾何體（右一）：

老師點(diǎn)評吳頡寫(xiě)生作業(yè)：

“ 素描靜物階段

單個(gè)水果練習：

這個(gè)階段的吳頡對于物體的質(zhì)感刻畫(huà)和細節表達還不夠熟練。

結構素描訓練：

想畫(huà)好素描靜物我們首先要明確一個(gè)概念，那就是素描應該要畫(huà)成什么樣子。除了一些基本的知識點(diǎn)之外，質(zhì)感、筆觸（線(xiàn)條）、關(guān)系，應該是最能給畫(huà)面加分的地方了。

那什么樣的筆觸才算好呢？

1.  第一點(diǎn)就是要貼形，各種不同形狀的靜物賦予了畫(huà)面更多的細節和感受，在畫(huà)不同形體及質(zhì)感的靜物時(shí)，筆觸要貼合形體，同時(shí)要讓質(zhì)感更突出，這是筆觸好的第一點(diǎn)。 

2. 其次則是筆觸的細膩程度，畫(huà)得越久，筆觸就要越細膩，這樣的作品才有反復觀(guān)看的必要，是深入畫(huà)面必備的技能！

3. 在短時(shí)間的考試中，不需要做到面面俱到，有主次之分，懂得取舍才能拿到高分。注意到了上面兩點(diǎn)之后，我們要學(xué)會(huì )區分對待畫(huà)面，雖然說(shuō)畫(huà)得越細膩，畫(huà)面越耐看，但是也不能面面俱到，前后空間里的靜物在筆觸上要有明確的區別，主次靜物在塑造深入程度上也要有所取舍，這樣的作品才會(huì )有層次感。

老師范畫(huà)是課堂教學(xué)的重要組成部分。通過(guò)觀(guān)摩老師的作畫(huà)步驟和作畫(huà)思路，可以使學(xué)生更快更清晰地找準作畫(huà)方法，改善自己的不足。

老師范畫(huà)與吳頡課堂作業(yè)：

老師給吳頡課堂作業(yè)打分：

吳頡部分素描靜物訓練：

石膏頭像與人物頭像練習：

“ 速寫(xiě)訓練

作為中高考美術(shù)的必考科目，速寫(xiě)在各高中美術(shù)自主招生考試中有著(zhù)舉足輕重的份量，速寫(xiě)能力的提升還可以有效提高自身的造型能力，并運用到其他科目當中。

速寫(xiě)不僅需要有專(zhuān)業(yè)和系統的集中訓練，還需要學(xué)生利用好平時(shí)的零散時(shí)間勤加練習。

吳頡在速寫(xiě)課堂上：

頭手腳作為速寫(xiě)科目重要的組成部分，是速寫(xiě)訓練必不可少的一部分。

速寫(xiě)人物動(dòng)態(tài)練習：

這時(shí)吳頡的速寫(xiě)線(xiàn)條還略顯拘謹，人物造型和比例還不太準確，需要不斷地學(xué)習和大量的練習。

有進(jìn)步了：

作品逐漸成熟：

中考集訓班速寫(xiě)課堂：

吳頡的速寫(xiě)在后期已經(jīng)比較優(yōu)秀了，最終在高手如云的鹽高自招中速寫(xiě)考了第一名！

“ 色彩靜物課程

中考的色彩一般使用水粉顏料作為媒介。它是所有科目中相對感性的科目，在尊重客觀(guān)存在的基礎上我們可以有更多的主觀(guān)表達，畫(huà)面由更純粹的形式表達替代一味地描摹客觀(guān)對象，也更容易提起學(xué)生對繪畫(huà)的興趣。

色彩襯布及背景訓練：

色彩襯布及背景訓練是考前美術(shù)學(xué)習過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，掌握基本有效的調色技巧能有效的提升畫(huà)面直觀(guān)的效果。鋪色時(shí)注意用筆要大膽放松，水份要足，注意畫(huà)面的前后關(guān)系以及襯布的體塊明暗轉折。此外，投影一定要敢于重下去。

前期扎實(shí)的素描和速寫(xiě)訓練為吳頡的色彩學(xué)習提供了良好的造型基礎。

色彩靜物單體塑造：

色彩靜物單體塑造練習要點(diǎn)：

1. 準確把握物體的外輪廓形及特征；

2. 調出物體亮面和暗面的顏色，用肯定的筆觸鋪出來(lái)，突出明暗對比；

3. 用概括肯定的筆觸將物體的灰面畫(huà)出來(lái)，注意灰部顏色的變化；

4. 用小筆觸收物體的邊緣，邊緣的顏色偏冷灰；

5. 將每個(gè)物體的細節加上（高光、反光、投影等），投影要做出層次。

色調與色塊訓練：

這個(gè)時(shí)期吳頡用筆大膽放松，但物體塑造還略顯單薄。

吳頡在色彩課堂上：

色彩相對素描來(lái)說(shuō)要更加主觀(guān)一點(diǎn)。因而在刻畫(huà)的時(shí)候要敢于下筆、大膽用色、高度概括。

老師范畫(huà)與吳頡課堂作業(yè)：

吳頡在色彩課堂上的訓練很認真，畫(huà)面效果也完整，值得大家學(xué)習。

中考升學(xué)講座&志愿填報會(huì )

在美深每年舉辦的中考升學(xué)講座上，老師為中考班家長(cháng)解讀中考自主招生政策，指導中考志愿填報和考前沖刺規劃安排，成為同學(xué)們自主招生報考強有力的后盾！

中考模擬考試&導向性專(zhuān)業(yè)訓練

美深畫(huà)室每年都會(huì )舉行中考模擬考試。在考試中模擬真實(shí)中考場(chǎng)景，便于考生提前了解考試形式和要求，根據考試結果測評考生真實(shí)專(zhuān)業(yè)水平，在?？己鬄榭忌O計更有導向性的專(zhuān)業(yè)訓練。

吳頡的?？荚嚲恚?/span>

集訓班曹老師為吳頡頒發(fā)?？吉劆詈酮勂罚?/span>

- END -

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