
受益于政策的鼓勵,美育在中學(xué)階段得到了越來(lái)越多的重視與發(fā)展,美術(shù)中考也成為更多同學(xué)和家長(cháng)越發(fā)衷心的選擇。近年來(lái)美深參與了數百名學(xué)子的美術(shù)中考,見(jiàn)證了他們的努力與收獲,同時(shí)我們也在教學(xué)過(guò)程中碰到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,積累了越來(lái)越多的經(jīng)驗。

相對于美術(shù)高考,中考美術(shù)教學(xué)最大的區別在于,中考生們的繪畫(huà)基礎千差萬(wàn)別,如何處理系統化和差異化教學(xué)之間的關(guān)系成為提升課堂效率的關(guān)鍵。

我們根據美深一些被成功錄取的優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習歷程,為大家提供一些美術(shù)中考的案例,希望各位同學(xué)和家長(cháng)能從中獲取一些備考經(jīng)驗,從而在美術(shù)中考中取得更好的成績(jì)。
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2021屆中考生/ 陳玥瑤
【學(xué)習時(shí)長(cháng)】10個(gè)月
【課時(shí)數量】60節+
【所在校區】美深畫(huà)室龍崗校區
【畢業(yè)學(xué)?!魁埑浅跫壷袑W(xué)
【錄取學(xué)?!科荷礁呒壷袑W(xué)
入學(xué)之初,老師們會(huì )先對新同學(xué)的基礎情況做一個(gè)評估,商討制定針對性的教學(xué)計劃。根據陳玥瑤入學(xué)之前的兩張作業(yè)(圖1、圖2),老師們對學(xué)生的基礎情況做了如下評估:
造型能力:?中等
細節刻畫(huà)能力:?偏弱
畫(huà)面整潔度:?偏弱
畫(huà)面黑白灰和主次關(guān)系處理:?偏弱

-圖1

-圖2
根據入學(xué)基礎測評,老師們制定了初期的教學(xué)思路:
? 解決畫(huà)面整潔度問(wèn)題
? 調整作畫(huà)習慣
? 合理安排畫(huà)面黑白關(guān)系
? 工具暫由炭筆換為鉛筆,提高畫(huà)面容錯率
入學(xué)后第一張習作(圖3):

-圖3(兩課次)
作品分析(圖3):
【改進(jìn)】相對于入學(xué)前的作品,畫(huà)面整潔度提高,主次關(guān)系和基本黑白關(guān)系能夠拉開(kāi),造形更加美觀(guān)。
【不足】細節刻畫(huà)不夠深入,輪廓線(xiàn)不清晰,畫(huà)面完整度偏低,詳見(jiàn)圖3局部(圖4)。

-圖4
后續畫(huà)面調整思路:
基于圖3的不足,后續練習在細節刻畫(huà)和輪廓線(xiàn)的處理上進(jìn)行針對性訓練,提高畫(huà)面完整度。
訓練方法:
加強單體塑造練習,延長(cháng)作畫(huà)時(shí)間,進(jìn)行中短期作品練習(圖5、圖6)。

-圖5(三課次)

-圖6(三課次)
針對性訓練成果分析(圖5、圖6):
處理輪廓線(xiàn)的意識增強,畫(huà)面完整度明顯提高,細節刻畫(huà)相對于之前也有了質(zhì)的變化,基本達到訓練目的,接下來(lái)開(kāi)始下一階段寫(xiě)生訓練(圖7、圖8、圖9、圖10)。

-圖7(三課次)
第一張照片寫(xiě)生作品(圖7)老師安排了比較長(cháng)的時(shí)間(三課次),主要用于讓學(xué)生理解寫(xiě)生與臨摹之間的差異,由被動(dòng)模仿向更主動(dòng)的表現方向靠攏,作品加入了更多的思考。通過(guò)寫(xiě)生訓練學(xué)生對畫(huà)面關(guān)系的認識更加深刻,同時(shí)也在寫(xiě)生過(guò)程中對照片中信息的取舍和主觀(guān)處理有了新的認識。

-圖8(1.5課次)

-圖9(1.5課次)
經(jīng)過(guò)上兩張作品(圖8、圖9)的訓練,學(xué)生對寫(xiě)生有了一定的理解,從第二張開(kāi)始,逐漸縮短練習時(shí)間,開(kāi)始向考試時(shí)長(cháng)靠近。下圖(圖10)為3小時(shí)模擬考試作品。

-圖10(一課次)
模擬考試作品評析(圖10):
構圖平穩、物體比例得當、黑白灰明確、細節充分、主次關(guān)系基本明確,靜物素描寫(xiě)生基本能夠達到美術(shù)中考的考試要求。靜物素描訓練暫告一段落,下一階段開(kāi)始素描石膏像訓練。
素描石膏像是繪畫(huà)基礎訓練中非常重要的一個(gè)科目,尤其考驗學(xué)生的造型和觀(guān)察能力,我們的石膏像課程也是開(kāi)設在學(xué)生有一定的畫(huà)面掌控能力之后。訓練目的主要有兩個(gè)方面:
01 提高學(xué)生基礎能力
在以提升學(xué)生基礎能力為目的去訓練的時(shí)候,課程的主要側重點(diǎn)在于訓練學(xué)生對復雜形體的概括和歸納能力,素描石膏像也是最能考驗學(xué)生造型能力的科目,多加練習可以為學(xué)生以后的繪畫(huà)生涯打下良好的基礎。
02 自主招生應試練習
中考美術(shù)中的石膏像應試練習主要是針對廣州美術(shù)學(xué)院附中和坪山高級中學(xué)兩所學(xué)校,考試范圍為:阿格里巴、海盜(塞內卡)、羅馬青年(小布魯特)和廣東青年,考試形式均為素描寫(xiě)生,其中廣州美院附中為八開(kāi)寫(xiě)生,坪山高級中學(xué)為四開(kāi)寫(xiě)生,針對不同紙張我們分別做了訓練。
對于石膏像我們做了臨摹與寫(xiě)生的穿插訓練,包括不同大小紙張的適應,鉛筆和炭筆的試選,找到適合自己的繪畫(huà)工具。
第一張石膏訓練(圖11):

-圖11(八開(kāi)臨?。?br/>
畫(huà)面總結(圖11):
第一張石膏訓練為八開(kāi)臨摹,耗時(shí)兩節課,人物造型偏胖,作畫(huà)過(guò)程多采用局部推進(jìn)的方式,步驟不清晰,導致速度過(guò)慢,后續練習需多在作畫(huà)步驟和造型方法上做改進(jìn)。
寫(xiě)生練習:

-圖12(八開(kāi)寫(xiě)生)

-圖13(八開(kāi)寫(xiě)生模擬測試)
經(jīng)過(guò)幾張寫(xiě)生訓練和模擬測試,陳玥瑤同學(xué)形成了比較清晰的作畫(huà)思路,在作畫(huà)速度和畫(huà)面氛圍上有了明顯提升,基本達到中考美術(shù)考試要求。
6月17日各學(xué)校陸續公開(kāi)自主招生考試范圍,我們根據學(xué)生文化課??汲煽?jì)等綜合因素,與學(xué)生和家長(cháng)共同溝通志愿填報,最終學(xué)生鎖定目標學(xué)校——坪山高級中學(xué)。
針對坪山高級中學(xué)的考試范圍我們做了一系列訓練,畫(huà)幅改為四開(kāi),畫(huà)幅的加大對學(xué)生的畫(huà)面掌控能力提出了更高的要求。

-圖14(四開(kāi)寫(xiě)生)

-圖15(四開(kāi)臨?。?br/>

-圖16(四開(kāi)寫(xiě)生)

-圖17(四開(kāi)寫(xiě)生)

-圖18(四開(kāi)寫(xiě)生模擬測試)
“
素描課程點(diǎn)評
從畫(huà)面存在的問(wèn)題出發(fā),老師在每一個(gè)階段都給出清晰明了的方向,陳玥瑤同學(xué)都有很好地去執行、落實(shí),并且不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢,素描課程取得了很不錯的訓練成果。
”
速寫(xiě)作為中考美術(shù)的必考科目,在各高中美術(shù)自主招生考試中有著(zhù)舉足輕重的份量,速寫(xiě)不僅需要有專(zhuān)業(yè)和系統的集中訓練,還需要學(xué)生利用好平時(shí)的零散時(shí)間勤加練習。
在畫(huà)室陳玥瑤同學(xué)一直保持著(zhù)課前一張速寫(xiě)的習慣,參加美術(shù)中考的同學(xué)可以多加借鑒學(xué)習。
速寫(xiě)作品:

-圖19(局部細節練習)

-圖20(動(dòng)態(tài)練習)

-圖21(動(dòng)態(tài)練習)

-圖22

-圖23

-圖24

-圖25

-圖26

-圖27(人物組合練習)

-圖28(人物組合練習)
“
速寫(xiě)課程點(diǎn)評
速寫(xiě)是一個(gè)需要大量練習才能快速提高的科目,陳玥瑤同學(xué)在速寫(xiě)訓練中是比較勤奮的,因此畫(huà)面效果提高的非???,良好的速寫(xiě)能力也為素描和色彩提供了很大幫助。
”
色彩是基礎練習中最為感性的科目,在尊重客觀(guān)存在的基礎上我們可以有更多的主觀(guān)表達,畫(huà)面由更純粹的形式表達替代一味地描摹客觀(guān)對象,也更容易提起學(xué)生對繪畫(huà)的興趣。
前期的素描和速寫(xiě)訓練為色彩學(xué)習提供了良好的造型基礎,陳玥瑤同學(xué)在色彩學(xué)習中主要解決的是,如何塑造畫(huà)面關(guān)系和提升顏色品質(zhì)。

-圖29(色稿練習)

-圖30(色稿寫(xiě)生)

-圖31(臨?。?br/>

-圖32(照片寫(xiě)生)

-圖33(色彩臨?。?br/>

-圖34(照片寫(xiě)生)
“
色彩課程點(diǎn)評
前期色彩練習主要集中在靜物照片寫(xiě)生,前期比較重視筆觸的控制和畫(huà)面顏色的品質(zhì),中期加入體積、質(zhì)感和空間的塑造,后期更多的是色彩關(guān)系和畫(huà)面節奏的訓練。
整個(gè)色彩學(xué)習過(guò)程中學(xué)生的表現還是不錯的,經(jīng)過(guò)短期的練習可以獨立完成一個(gè)完整的畫(huà)面。因為坪高不考色彩,所以后期沒(méi)花太多時(shí)間在色彩練習上,到高中后可以把這塊加強起來(lái),在顏色品質(zhì)方面有更多的提升!
”

- 錄取感言/陳玥瑤
“
站在安靜的考場(chǎng),我感受到的是大家滿(mǎn)懷希望的心情,和緊張嚴肅的氣氛。我對于這次考試“蓄謀已久”,以必勝的信心參加。雖然中途出現了一些小狀況,但這并不影響我對畫(huà)畫(huà)的自信,和對考試沉著(zhù)冷靜的心態(tài)。
這次美術(shù)中考對于我來(lái)說(shuō),不僅是一次考學(xué)的較量,更是對待任何事都要全力以赴的決心。
最后,跟大家分享中考后我在畫(huà)室新畫(huà)的一張作品吧~

”
中考美術(shù)更多考察的是學(xué)生的基礎繪畫(huà)能力,通過(guò)學(xué)生的自身努力以及專(zhuān)業(yè)的訓練,是可以在短時(shí)間內達到考試要求。
但是美術(shù)學(xué)習不僅如此,對于剛剛接觸專(zhuān)業(yè)訓練的初中同學(xué)來(lái)講,好的繪畫(huà)習慣和更高的審美歷練,也是大家在美術(shù)道路上長(cháng)遠發(fā)展的必備要素。
陳玥瑤同學(xué)對繪畫(huà)的熱情和良好的執行力是老師們都很欣賞的優(yōu)秀品質(zhì),這也是她能夠在坪高激烈的報考競爭中勝出的重要原因,希望在后續學(xué)習過(guò)程中能夠再接再厲,不斷突破自己!
在此,我也想對所有已經(jīng)、或即將參加美術(shù)中考的同學(xué)們說(shuō):成長(cháng)的道路還很長(cháng),努力從來(lái)不會(huì )白費,希望你們每個(gè)人都擁有一個(gè)星光閃耀的未來(lái)!